بررسی انواع سبک های تدریس به کمک تکنولوژی های آموزشی و ابزارهای چند رسانه ای در مدارس
عنوان مقاله: بررسی انواع سبک های تدریس به کمک تکنولوژی های آموزشی و ابزارهای چند رسانه ای در مدارس
شناسه ملی مقاله: RAVAN06_2249
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1402
شناسه ملی مقاله: RAVAN06_2249
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
زینب حسین زاده - لیسانس علوم تربیتی
زهرا بهبودی خداشهری - فوق دیپلم دبیری زبان و ادبیات فارسی
سمیرا بخشنده - لیسانس سخت افزار کامپیوتر
خلاصه مقاله:
زینب حسین زاده - لیسانس علوم تربیتی
زهرا بهبودی خداشهری - فوق دیپلم دبیری زبان و ادبیات فارسی
سمیرا بخشنده - لیسانس سخت افزار کامپیوتر
در آموزش عصر حاضر در اغلب مدارس و مراکز آموزشی، تکنولوژی ها و فناوری های نوین آموزشی جایگاه مهمی پیدا کرده و بخشی از سیستم آموزشی شده اند که توانسته اند کارایی مثبتی در زمینه افزایش رشد تحصیلی و افزایش یادگیری دانش آموزان داشته باشند. رسانه های صوتی و تصویری ابزارهای مناسبی انتقال مفاهیم درسی به دانش آموزان هستند و رایانه ها در ابعاد و اشکال مختلف نیز میتوانند در یادگیری عمیق و بلند مدت دانش آموزان تاثیر به سزایی داشته باشند و این موضوع باعث شده است تا بسیاری از مدیران مدارس و معلمان موفق، در زمینه استفاده از تکنولوژی های آموزشی در تدریس و آموزش گام بردارند.
کلمات کلیدی: تکنولوژی، آموزش، یادگیری، معلم
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2029295/