فاطمه امیری فرد - سطح ۳ رشته تاریخ اسلام مرکز آموزش های غیر حضوری حوزه علمیه قم
شیوا آقا بیگی - لیسانس علوم تربیتی دانشگاه تبریز
زهرا هجری - رشته روانشناسی آبادان
معصومه حیاتی - علوم تربیتی آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور مرکز شیراز

این مقاله تاثیر آموزش به صورت بازی بر پرورش خلاقیت در کودکان را بررسی می کند. با استفاده از طبیعت جذاب و تعاملی بازی ها، آموزش به صورت بازی دارای پتانسیل ترویج تفکر خلاق، حل مسئله و بیان خود در کودکان است. از طریق بررسی ادبیات و تحقیقات موجود، این مقاله مبانی نظری آموزش به صورت بازی و اثرات آن بر خلاقیت کودکان را بررسی می کند. یافته ها نشان می دهند که آموزش به صورت بازی می تواند توانایی های خلاق کودکان، از جمله تفکر واگرا، تخیل و نوآوری را افزایش دهد. علاوه بر این، آموزش به صورت بازی می تواند تجربه یادگیری انگیزشی و لذت بخشی را برای کودکان فراهم کند، مشارکت و علاقه آنها به یادگیری را افزایش دهد. مقاله با بحث درباره۱ پیامدهای آموزش به صورت بازی برای عمل آموزشی و ارائه توصیه هایی برای مربیان و والدینی که می خواهند خلاقیت در کودکان را پرورش دهند، به پایان می رسد

آموزش, پرورش, رشد خلاقیت