نقش روانشناسی تربیتی در تعلیم و تربیت
Publish place: 5th International Conference on Modern Studies in Humanities, Educational Sciences, Law and Social Studies
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 39
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HELSCONF05_099
تاریخ نمایه سازی: 2 مرداد 1403
Abstract:
دانش روانشناسی تربیتی، دارای اهمیت اساسی در حل مسائل مربوط به فرایند تدریس و تربیت است. هدف از آن ارائه دیدگاه ها و پیشنهادات راهبردی به دست اندرکاران نظام تعلیم و تربیت در مواجهه صحیح با مسائل آموزشی و تربیت است. همچنین در هر فعالیت آموزشی یا به طور کلی در هر فعالیتی که برای انتقال، برانگیختن، نگرش و توانش دانش آموزان به عمل آید از علم روانشناسی تربیتی کمک گرفته می شود. پس تاثیر این علم بر رفتار و آموزش دانش آموزان حائز اهمیت است. در این مقاله سعی شده است به مطالعه گسترده تری در رابطه با روانشناسی تربیتی و تاثیر آن در تعلیم و تربیت و بر یادگیری دانش آموزان به روش کتابخانه ای پرداخته شود.
Keywords:
Authors
حلیمه هدایت
کارشناسی آموزش ابتدایی
انسیه کارگر
کارشناسی علوم تربیتی
الهه زائر
کارشناسی آموزش ابتدایی
نرگس فرهادی
کارشناسی علوم تربیتی
آمنه هنرمندنژاد
کارشناسی ادبیات زبان فارسی