بررسی رابطه بین شادکامی با خودکارآمدی دانش آموزان پایه ششم پسر شهر گنبد کاووس در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳
عنوان مقاله: بررسی رابطه بین شادکامی با خودکارآمدی دانش آموزان پایه ششم پسر شهر گنبد کاووس در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳
شناسه ملی مقاله: CPESCONF19_106
منتشر شده در نوزدهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی در سال 1403
شناسه ملی مقاله: CPESCONF19_106
منتشر شده در نوزدهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:
متینه عطایی - کارشناسی، گروه روان شناسی و علوم تربیتی, دانشکده علوم انسانی, موسسه آموزش عالی شمس گنبد, گنبد کاووس, ایران
فرشته کمالی - کارشناسی، گروه روان شناسی و علوم تربیتی, دانشکده علوم انسانی, موسسه آموزش عالی شمس گنبد, گنبد کاووس, ایران
ایناز آقچلی - کارشناسی، گروه روان شناسی و علوم تربیتی, دانشکده علوم انسانی, موسسه آموزش عالی شمس گنبد, گنبد کاووس, ایران
ثریا بایرلی زاده قزل - کارشناسی، گروه روان شناسی و علوم تربیتی, دانشکده علوم انسانی, موسسه آموزش عالی شمس گنبد, گنبد کاووس, ایران
خلاصه مقاله:
متینه عطایی - کارشناسی، گروه روان شناسی و علوم تربیتی, دانشکده علوم انسانی, موسسه آموزش عالی شمس گنبد, گنبد کاووس, ایران
فرشته کمالی - کارشناسی، گروه روان شناسی و علوم تربیتی, دانشکده علوم انسانی, موسسه آموزش عالی شمس گنبد, گنبد کاووس, ایران
ایناز آقچلی - کارشناسی، گروه روان شناسی و علوم تربیتی, دانشکده علوم انسانی, موسسه آموزش عالی شمس گنبد, گنبد کاووس, ایران
ثریا بایرلی زاده قزل - کارشناسی، گروه روان شناسی و علوم تربیتی, دانشکده علوم انسانی, موسسه آموزش عالی شمس گنبد, گنبد کاووس, ایران
هدف این پژوهش، بررسی رابطه شادکامی با خودکارآمدی دانش آموزان پایه ششم پسر شهر گنبد کاووس در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳بود. از لحاظ هدف، روش پژوهش حاضر کاربردی و از نوع توصیفی-همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش شامل دانش آموزان پایه ششم پسر شهر گنبد کاووس بودند. که تعداد آن ها ۱۳۴۵ نفر است. روش نمونه گیری از این جامعه، به صورت نمونه گیری تصادفی ساده انجام شد. که با استفاده از جدول کرجسی مورگان تعداد آن ۲۹۹ نفر انتخاب شد. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی جری جینگ و ویکی مورگان (۱۹۹۷) و مقیاس شادکامی آکسفورد بود. تحلیل داده ها به وسیله ضریب همبستگی پیرسون با استفاده از نرم افزار SPSS انجام شد. نتایج نشان داد که بین شادکامی با خودکارآمدی دانش آموزان پایه ششم پسر شهر گنبد کاووس در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ رابطه معناداری دارند.
کلمات کلیدی: شادکامی ، خودکارآمدی ، دانش آموزان ، گنبد کاووس
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2032758/