صدیقه سالاری - دکترای روانشناسی
طیبه بصیری پل بصره - کارشناسی آموزش ابتدایی
مسلم سروستانی - کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی
مطهره چراغداری - کارشناسی علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی آموزشی

وجود مشکلات رفتاری در عده ای از دانش آموزان یکی از چالش ها و دغدغه های مهم پیش روی معلمان می باشد زیرا رفتار نادرست دانش آموزان معمولا می تواند تاثیرات مخربی بر فعالیت های یادگیری و تدریس در کلاس داشته باشد، این مشکلات رفتاری در اشکال گوناگون می توانند ظاهر شوند همچون پرخاشگری، استرس و اضطراب، عدم تمرکز حواس، نارساخوانی و… که هر کدام تاثیرات خاص خود را بر فرایند یاددهی و یادگیری خواهند گذاشت، از آن جهت که وجود این مشکلات می تواند باعث عقب ماندگی تحصیلی دانش آموزان شود و حتی بر سایر دانش آموزان اثرات منفی بگذارد باید معلمان دلسوزانه و مهارت های بالای خود آموزش های نوین و روش های نوین را در کلاس درس برای حل مشکلات رفتاری این دانش آموزان ارائه دهند ما در این مقاله در سال ۱۴۰۲ به صورت مروری این مشکلات رفتاری در دانش آموزان خواهیم پرداخت و در پژوهش خود راهکار ها و آموزش های نوین را برای حل این مشکلات ارائه خواهیم داد.

آموزش نوین، مشکلات رفتاری، راهکار، معلمان، دانش آموزان