علی عسگری - دانشجوی کارشناسی علوم سیاسی دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه علامه طباطبایی
محمدحسین علیزاده - دانشجوی کارشناسی حقوق، دانشکده حقوق و علوم سیاسی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران
امیرمحمد یوسفی - دانشجوی کارشناسی علوم سیاسی، دانشکده حقوق و علوم سیاسی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران
مریم عظیمی - دانشجوی کارشناسی حسابداری، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران

این پژوهش یک تحقیق جامع درباره تاثیر تجارت و آموزش هوشمند بر توسعه اقتصادی و حقوق اجتماعی است. در جهان امروز، با توجه بهتغییرات سریع، تجارت به عنوان یکی از عوامل اساسی در توسعه اقتصادی و رشد اجتماعی بررسی میشود. همچنین، آموزش هوشمند به عنوانیک رویکرد نوین در زمینه آموزش و پرورش، نقش مهمی در توسعه اجتماعی و حقوق افراد ایفا میکند.در این پژوهش، ابتدا تاثیر تجارت برتوسعه اقتصادی مورد بررسی قرار میگیرد. تحلیل اثرات مثبت تجارت بر رشد اقتصادی، ایجاد اشتغال و افزایش درآمد افراد در این بخش موردبررسی قرار میگیرد. همچنین، تاثیر تجارت بر کاهش فقر و نابرابری اجتماعی و ارتقای سطح زندگی افراد نیز مورد تجزیه و تحلیل قرارمی گیرد.سپس، تاثیر آموزش هوشمند بر توسعه اقتصادی و حقوق اجتماعی مورد بررسی قرار می گیرد. از طریق استفاده از فناوری های پیشرفتهو هوش مصنوعی، آموزش هوشمند بهبود سطح دانش و مهارتهای افراد را تسهیل میکند. این پژوهش به بررسی تاثیر آموزش هوشمند بر رشداقتصادی، افزایش توانمندی های انسانی و ارتقای حقوق اجتماعی می پردازد. نتایج نشان میدهد که ترکیب تجارت و آموزش هوشمند میتواندبهبود سطح زندگی افراد، کاهش فقر و نابرابری اجتماعی، ارتقای توانمندی های انسانی و ایجاد رشد پایدار در جوامع را تسهیل کند. بنابراین،توصیه می شود که برنامه های توسعه اقتصادی و آموزشی تجارت و آموزش هوشمند را به عنوان دو عامل کلیدی در نظر بگیرند و سیاستهایی رااجرا کنند که این دو عامل را تشویق و تسهیل کنند"سوال اصلی پژوهش این است که آیا تجارت و آموزش هوشمند میتوانند بهبود سطح زندگیافراد، کاهش فقر و نابرابری اجتماعی، ایجاد رشد پایدار و ارتقای حقوق اجتماعی را ممکن سازند؟"روش تحقیق در این پژوهش شامل بررسیمنابع مرتبط، تحلیل داده های کیفی است.

آموزش هوشمند، رشد اقتصادی، نابرابری اجتماعی، تکنولوژی، نیروی متخصص