مرتضی شهریاری فر - کارشناسی ارشد پژوهش علوم اجتماعی، دانشگاه هرمزگان، ایران

حرکت جهانی در کشورهای توسعه یافته و درحال توسعه برای تغییر ساختار آموزشی، با دگرگونی جوامع از جوامع سنتی بهجوامع دانایی محور و بهره گیری از شرایط نوین ارتباطی پدید آمده است. آموزش رکن اساسی در توسعه پایدار هر کشور است.امروزه بهره گیری ازآموزش الکترونیکی در آموزش و یادگیری توصیه می شود. آموزش مجازی، روشی آموزشی است که بعد ازفراگیر شدن ویروس کرونا در دنیا، بسیار رایج شد. در این نوع آموزش، دانش آموزان دیگر به مدرسه مراجعه نمی کنند و ازخطرات مدرسه رفتن به صورت حضوری در امان هستند و در عوض تمامی آموزش ها را به صورت مجازی و از طریق برنامههای آموزشی دریافت می کنند. تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مجازی بر یادگیری دانش آموزان به روش توصیفی -تحلیلی و از طریق برسی منابع مکتوب و جستجوی رایانه ای مقالات علمی تهیه و تنظیم گردیده است. نتایج نشان می دهدکه با وجود همه فرصت ها و امتیازاتی که آموزش مجازی به همراه دارد، باید بستر و امکانات و همچنین فرهنگ سازی لازم دراین زمینه صورت گیرد تا خللی در یادگیری دانش آموزان به وجود نیاید.

آموزش مجازی، دانش آموزان، یادگیری، آموزش و پرورش