شیدا صادقپور - کارشناسی ارشد، مدیریت دولتی، دانشگاه پیام نور واحد ورامین

در حال حاضر، نقش دانش فناورانه آموزگاران در بهبود کیفیت آموزش و ارتقای سطح شغلی آنها بسیار حائز اهمیت است . آموزگاران نه تنها به عنوان انتقالدهندگان دانش بلکه به عنوان راهنماها، مشاوران، و الگوهای رفتاری برای دانش آموزان عمل می کنند. بنابراین ، رضایت آموزگاران نقش بسیار مهمی در ایجاد محیط آموزشی مثبت و پویا دارد که به رشد و پیشرفت دانش آموزان کمک می کند. این پژوهش به بررسی تاثیر دانش فناورانه آموزگاران بر رضایت شغلی آنها می پردازد. با بررسی این موضوع، جامعه آماری پژوهش شامل آموزگاران مقطع ابتدای است . همچنین حجم نمونه نیز با استفاده فرمول کلاین ۲۱۰ نفر مورد لحاظ شد. یافته های این پژوهش نشان می دهد که دانش فن آورانه تاثیر مثبت و معناداری بر رضایت شغلی آنها دارد.

دانش فن آورانه ، رضایت شغلی ، آموزگاران