امیر قمرپور - کارشناسی علوم تربیتی گرایش مدیریت برنامه ریسی، دانشگاه پیام نور، سرپل ذهاب، کرمانشاه، ایرانازارٜ آ ٛسک ٚ پزٚرک ٙغمٝ ٛاٚر، زتغتا ا یزوثیز
فاطمه عزیزیان گیلان - کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور، ایلام، ایران.ازارٜ آ ٛسک ٚ پزٚرک ٙغمٝ ٛاٚر، زتغتا ا یزوثیز

این پژوهش به منظور بررسی تاثیر اعتیاد به شبکه های اجتماعی بر اختلال خواب، درآمیختگی افکار، آشفتگی روانی و آسیب های ناشی از روابط عاطفی در دانش آموزان پایه های پنجم و ششم ابتدایی انجام شد. نمونه آماری شامل ۳۸۰ نفر از دانش آموزان پایه های پنجم و ششم ابتدایی در شهر کرمانشاه بودند که بر اساس فرمول کوکران به صورت تصادفی انتخاب شدند و مورد مطالعه قرار گرفتند. برای بررسی متغیرها از پرسش نامه های استاندارد استفاده شد. ابتدا دادهها برای نرمال بودن توسط آزمون کولموگروف-اسمیرنوف نرم افزار SPSS بررسی شد. چون دادهها نرمال بودند برای بررسی ارتباط بین متغیرها از همبستگی پیرسون استفاده شد. برای بررسی فرضیه اصلی از رگرسیون استفاده شد. نتایج این مطالعه نشان داد که بین تمام متغیرها ارتباط مثبت و معنی داری وجود داشت . نتایج نشان داد که ۰۰/۵۱ درصد از واریانس اختلالات خواب توسط اعتیاد به شبکه های اجتماعی تبیین می گردد. نتایج نشان داد که ۰۰/۶۱ درصد از واریانس آمیختگی افکار بصورت مستقیم توسط اعتیاد به شبکه های اجتماعی تبیین می گردد. براساس یافته ها، ۰۰ /۶۱ درصد از واریانس آشفتگی روانی نیز صورت مستقیم توسط اعتیاد به شبکه های اجتماعی تبیین می گردد. در مجموع، اعتیاد به شبکه های اجتماعی اثرات منفی ای بر روی میزان اختلال خواب، درآمیختگی افکار، آشفتگی روانی و آسیب های ناشی از روابط عاطفی دارد که نیاز است مدیریت شوند.

اختلال خواب، درآمیختگی افکار، آسیب های ناشی از روابط عاطفی ، شبکه های اجتماعی