سودابه عزیزی - دانشجوی کارشناسی ارشد، آموزش و پرورش ابتدایی، موسسه آموزش عالی امام جواد (ع)، یزد، ایران.
سیدکاظم علوی لنگرودی - گروه علوم تربیتی، آموزش و پرورش ابتدایی، موسسه آموزش عالی امام جواد (ع)، یزد، ایران.

هدف اصلی پژوهش حاضر پیش بینی عدالت سازمانی براساس جو سازمانی و وجدان کاری در معلمان مقطع ابتدایی شهر یزد است. جامعه آماری تحقیق حاضر را معلمان مقطع ابتدایی شهر یزد با تعداد ۳۳۰ نفر تشکیل می دادند. حجم نمونه براساس جدول مورگان، ۳۴۶ نفر در نظر گرفته شد. پژوهش حاضر بر اساس ماهیت و روش گردآوری داده ها، یک پژوهش توصیفی- همبستگی است و از نظر هدف کاربردی می باشد. در ادامه برای بررسی متغیرهای تحقیق از پرسشنامه های عدالت سازمانی (نیهوف و مورمن ، ۱۹۹۳)، جو سازمانی (لایل ساسمن و سام دیپ، ۱۹۸۹) و پرسشنامه وجدان کاری (انور، ۲۰۱۷ ) استفاده گردید. تجزیه و تحلیل اطلاعات در دو بخش آمار توصیفی و آمار استنباطی ارائه شده است. برای بررسی نرمال بودن داده ها از آزمون کولموگروف-اسمیرنف استفاده شد که متغیرها دارای توزیع نرمال بودند. لذا با توجه به نرمال بودن توزیع داده ها برای آزمون فرضیه های تحقیق از آزمون های پارامتریک پیرسون و رگرسیون در نرم افزار SPSS استفاده گردید. نتیجه تحلیل ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون نشان داد عدالت سازمانی پیش بینی کننده جو سازمانی و وجدان کاری در معلمان مقطع ابتدایی می باشد، نتیجه آزمون رگرسیون نشان داد عدالت توزیعی به میزان ۴۸ درصد، عدالت رویه ای به میزان ۵۷ درصد و عدالت تعاملی می تواند به میزان ۷۶ پیش بینی کننده جو سازمانی، در معلمان مقطع ابتدایی باشد. همچنین نتیجه آزمون رگرسیون نشان داد عدالت توزیعی به میزان ۲۶ درصد، عدالت رویه ای به میزان ۲۹ درصد و عدالت تعاملی به میزان ۴۳ درصد پیش بینی کننده وجدان کاری در معلمان مقطع ابتدایی باشد.

عدالت سازمانی، جو سازمانی، وجدان کاری.