مسعود خالقی - فرهنگی

در این مقاله سعی بر آن شد تا با بررسی روانشناسی رنگ ها و نگاهی به نظریات مختلف در این باب ، بر اهمیت این شاخه از روانشناسی و اثر اجتناب ناپذیر آن بر ساختار های زیستی و شناختی انسان پژوهشی انجام دهیم.پس از ارائه تاریخچه ی و مبدا روانشناسی رنگ ها ، به نظریه های متفاوت که روانشناسی رنگ را توجیه می کنند پرداختیم و با گذری بر چگونگی و عوامل موثری که سبب گرایش و ربایش از رنگ ها و القای روانی آن ها در انسان میگردد به آموزه های مکتب اسلام و توصیه های آن بر به کارگیری رنگ های گوناگون نظر کردیم . محیط آموزشی و تربیتی مهم ترین بخشی است که کودک در آن هویت خود را می سازد و باید در طراحی و معماری آن عنایت کافی بر توزیع و استفاده ی اصولی از رنگ ها داشته باشیم تا تاثیرات آن بر کودک سبب رشد و پیشرفت یادگیری در او شود.

محیط آموزشی _ رنگ _ روانشناسی _ کلاس درس