جایگاه شورای فدرال هنر و علوم انسانی در نسبت با کنگره در ایالات متحده آمریکا، مطالعه تطبیقی نسبت شورای عالی انقلاب فرهنگی با مجلس شورای اسلامی
عنوان مقاله: جایگاه شورای فدرال هنر و علوم انسانی در نسبت با کنگره در ایالات متحده آمریکا، مطالعه تطبیقی نسبت شورای عالی انقلاب فرهنگی با مجلس شورای اسلامی
شناسه ملی مقاله: SHGSCONF03_039
منتشر شده در سومین همایش ملی جامعه، حکمت و حکمرانی در سال 1403
شناسه ملی مقاله: SHGSCONF03_039
منتشر شده در سومین همایش ملی جامعه، حکمت و حکمرانی در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:
محمدعلی اشراقی - دانشجوی کارشناسی ارشد معارف اسلامی و حقوق عمومی دانشگاه امام صادق علیه السلام
خلاصه مقاله:
محمدعلی اشراقی - دانشجوی کارشناسی ارشد معارف اسلامی و حقوق عمومی دانشگاه امام صادق علیه السلام
قانون گذاری در جوامع مدرن یکی از مهم ترین اساس های جامعه است. به همین جهت وحدت رویه در قانون گذاری در موضوعات مختلف یکی از مهم ترین ویژگی های قانون گذاری خوب است. در کشور ما تعدد نهادهای قانون گذاری باعث اختلال در روند قانون گذاری شده است و مشکلات عدیده ای را در نظام حقوقی ما مثل تورم قوانین و تعارض قوانین بوجود آورده است. این مقاله به روش توصیفی-تحلیلی نسبت شورای فدرال هنر و علوم انسانی ایالات متحده آمریکا با کنگره را بررسی کرده است و سپس به صورت تطبیقی به مقایسه با شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجلس شورای اسلامی پرداخته است. با بررسی قوانین مرتبط با شورای فدرال هنر و علوم انسانی محدوده فعالیت های این شورا بررسی شده است و در نهایت سعی در پیشنهاد الگویی مناسب برای فعالیت های شورای عالی انقلاب فرهنگی شده است. این الگو بدنبال تفکیک صلاحیت شورای عالی انقلاب فرهنگی و قوه مقننه است و شورای عالی انقلاب فرهنگی را صرفا شورایی جهت مشورت به نهادهای مرتبط و سیاست گذاری در موضوعات مرتبط با حوزه علم و فرهنگ معرفی می کند.
کلمات کلیدی: شورای عالی انقلاب فرهنگی، شورای فدرال هنر و علوم انسانی آمریکا، قانون گذاری، تعدد نهادهای قانون گذاری
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2037496/