مینا باقریان فر - فرهنگی – کارمند آموزش و پرورش
علی اکبر قربانی کوهبنانی - فرهنگی – کارمند آموزش و پرورش
سید یوسف اکبری - فرهنگی – کارمند آموزش و پرورش
خیراله هومانپور - فرهنگی – کارمند آموزش و پرورش

در این پژوهش به بررسی "بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر ادراک شایستگی دانش آموزان " می باشد پژوهش از نظر روش تحقیق توصیفی همبستگی می باشد. در این تحقیق، جامعه آماری شامل دانش آموزان بود. برای نمونه گیری، از روش نمونه گیری سرشماری استفاده شد در این پژوهش برای گردآوری داده ها از پرسشنامه استاندارد اموزش مهارت های زندگی و ادراک شایستگی استفاده گردید. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی و ضریب همبستگی و رگرسیون استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که آموزش مهارتهای زندگی اندازه تاثیر بسیار بالایی در ادارک شایستگی دانش آموزان داشته است.

مهارتهای زندگی، ادارک شایستگی، دانش آموزان