CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تحلیل اثرات ورزش بر یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

عنوان مقاله: تحلیل اثرات ورزش بر یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: RAVAN06_2331
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

بتول رضایی رشنودی - کارشناس مدیریت تربیت بدنی و علوم ورزش، دبیر، اروندکنار، خوزستان.
بیتا بستانی - کارشناس ارشد علوم ورزش، دبیر، اروندکنار، خوزستان.

خلاصه مقاله:
تحقیقات نشان می دهد که ورزش و فعالیت بدنی تاثیرات مثبت زیادی بر یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارند. اثرات مثبت ورزش شامل افزایش توجه، بهبود حافظه، و کاهش استرس و اضطراب است که همگی می توانند به بهبود عملکرد تحصیلی کمک کنند. همچنین فعالیت های بدنی منظم می توانند منجر به افزایش انگیزه و خودانگیختگی در یادگیری شوند. با افزایش جریان خون به مغز و ترشح مواد شیمیایی موثر در بهبود خلق و خو و عملکرد شناختی، ورزش می تواند به دانش آموزان کمک کند تا بهتر تمرکز کنند و درک بهتری از مواد درسی داشته باشند. علاوه بر این، شرکت در فعالیت های ورزشی می تواند مهارت های اجتماعی و تیمی دانش آموزان را نیز تقویت کند که این امر خود به ایجاد فضایی مثبت در محیط های آموزشی کمک می کند. در مجموع، نتایج این تحقیق نشان می دهد که ادغام ورزش به برنامه های آموزشی می تواند به عنوان یک ابزار موثر برای بهبود یادگیری و بهینه سازی عملکرد تحصیلی دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد. پیشنهاد می شود مدارس به منظور ارتقای سلامت جسمی و روانی دانش آموزان، ساعات بیشتری را به فعالیت های ورزشی اختصاص دهند.

کلمات کلیدی:
ورزش، یادگیری، عملکردتحصیلی، آموزش.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2037947/