اسماعیل جمالی نیا - دانش آموخته ی کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی ، دانشگاه پیام نور خرامه
اسلام ناظمی فرد - دانش آموخته ی کارشناسی ارشد مدیریت برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر
صدرالله دبید - دانش آموخته ی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی ، دانشگاه شیراز

هر انسانی حداقل یک استعداد خاص دارد که می تواند نیروی محرکه او برای رسیدن به موفقیت باشد. برخی افراد استعدادهای خود را زود کشف می کنند، در حالی که برخی دیگر خیلی دیر توانایی هایشان می شناسند. افرادی که از استعدادهای خود آگاهی ندارند به راهنمایی نیاز خواهند داشت تا از توانایی هایشان برای غنای روح خود و منافع جامعه استفاده کنند. مهمترین مکانی که افراد استعداد خود را کشف خواهند کرد، مدارس است؛ بنابراین لازم است که مشاوران، معلمان و مربیان با بررسی نکات کلیدی استعدادیابی تحصیلی بتوانند دانش آموزان را در مسیر استعدادهایشان هدایت کنند. وقتی استعداد یک فرد در اوایل دوران مدرسه کشف شود، مسیر زندگی خود را هدفمند طی می کند. کشف زودهنگام استعدادها به انسان ها کمک می کند تا برای جامعه مفید باشند و منبع الهام دیگران شوند. استعدادیابی تحصیلی می تواند تاثیر زیادی بر عملکرد دانش آموزان، پرورش یک محیط یادگیری مثبت و داشتن جامعه ای پویا داشته باشد. آموزش و پرورش به منظور استعداد یابی دانش آموزان برای انتخاب رشته، اقدام به برگزاری هدایت تحصیلی می نماید. برای پاسخ به سوال صفر تا صد هدایت تحصیلی چیست، می توان بیان نمود که طرح هدایت تحصیلی نهم شامل آزمون ها و پرسش های هدایت تحصیلی و نظر سنجی انتخاب رشته می باشد. از نکات مهم هدایت تحصیلی می توان به نمرات درسی دانش آموز اشاره کرد که تاثیر به سزایی در انتخاب رشته وی خواهد داشت.

شناسایی .هدایت .استعداد تحصیلی . دانش اموزان