یادگیرندگان کوچک: ایده های بزرگ و الهام بخش ذهن دانش آموزان ابتدایی
Publish place: The fifth national conference of professional researches in psychology and counseling with a teacher's perspective
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 74
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_3043
تاریخ نمایه سازی: 13 مرداد 1403
Abstract:
دوران ابتدایی، دوره ای حساس و سرنوشت ساز در زندگی انسان است. در این دوران، ذهن کودکان مانند لوحی پاک آماده ی یادگیری و دریافت آموزه های مختلف است. معلمان و مربیان در این دوره نقشی کلیدی در شکوفایی استعدادها و پرورش خلاقیت دانش آموزان ایفا می کنند. این مقاله مروری به بررسی ایده های خلاقانه و الهام بخش برای آموزش دانش آموزان ابتدایی می پردازد. در این مقاله، بر اهمیت ایجاد محیطی یادگیری جذاب و پویا که در آن دانش آموزان بتوانند به طور فعال کاوش، پرس و جو و کشف کنند، تاکید شده است. ایجاد محیطی یادگیری جذاب و پویا برای دانش آموزان ابتدایی ضروری است.یادگیری مبتنی بر بازی، یادگیری تجربی، یادگیری مشارکتی و یادگیری متمایز روش های موثر برای آموزش به دانش آموزان در دوره ابتدایی هستند.ایجاد روابط مثبت بین معلمان و دانش آموزان و ایجاد یک محیط یادگیری امن و حمایتی مهم است.کلمات کلیدی:
Keywords:
Authors
بی بی هاجر جاور
آموزگار آموزش و پرورش
لیلا ثناگو
هنرآموز آموزش و پرورش
رضا دلگانی
آموزگار آموزش و پرورش
زهرا شهیکی
آموزگار آموزش و پرورش