CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی اختلالات عاطفی در دانش آموزان و نقش آن در افت تحصیلی آنها

عنوان مقاله: بررسی اختلالات عاطفی در دانش آموزان و نقش آن در افت تحصیلی آنها
شناسه ملی مقاله: IRCEMET02_061
منتشر شده در دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:

مصطفی کریم دخت - کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی ارومیه
لقمان عثمانی - کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی ارومیه
عبدالعزیز دهناد - کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی ارومیه
محمد نادرثانی - کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی ارومیه

خلاصه مقاله:
دانش آموزان به خصوص در مقطع ابتدایی، دارای روحیه بسیار لطیفی هستند، به همین دلیل توصیه می شود معلمانی که میتوانند با صبر و حوصله بالا تدریس کنند، به این پایه و مقطع برای آموزش بیایند. کودکان با این روحیه ی لطیف خیلی راحت میتوانند دل آرزده و غمگین شوند و مشکلات عاطفی دست به گریبان آنها شود. اختلالات عاطفی و رفتاری در اوایل کودکی :بیش از۱۰ درصد از کودکان خردسال مشکلات بالینی قابل توجهی از سلامت روان را تجربه میکنند که میزان اختلال و تداوم آن باکودکان بزرگتر قابل مقایسه است. برای بسیاری از این اختلالات بالینی، درمان های موثری با داده های دقیق در دسترس هستند.این اختلالات عاطفی و رفتاری در اوایل کودکی درصورتی که درمان نوید در بزرگسالی ایجاد مشکلات شخصیتی را برای فرد بههمراه دارد. اختلالات عاطفی و رفتاری اختلالات سلامت روانی خاصی هستند که هم در عواطف و هم در رفتارها مشکلاتشدیدی ایجاد می کنند. آنها بر عملکرد کودک در بیشتر یا همه زمینه های زندگی آنها تاثیر می گذارند. اختلالات عاطفی ورفتاری (E/BD) تنظیم هیجانات و انتخاب رفتار مناسب در موقعیت های مختلف را برای کودک دشوار می کند. این مطالعه در تلاش است با بررسی منابع موجود در زمینه مورد بحث، به بررسی اختلالات عاطفی در دانش آموزان و نقش آن در افت تحصیلیآنها بپردازد.

کلمات کلیدی:
مقطع ابتدایی، اختلالات عاطفی، دانش آموزان، افت تحصیلی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2039426/