CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر اخلاق حرفه ای معلمان بر افزایش مهارت تصمیم گیری دانش آموزان

عنوان مقاله: تاثیر اخلاق حرفه ای معلمان بر افزایش مهارت تصمیم گیری دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: IRCEMET02_128
منتشر شده در دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه شامگانی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان امام خمینی (ره) کاشان
هاجر افشاری - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان امام خمینی (ره) کاشان

خلاصه مقاله:
این مقاله به بررسی نقش اخلاق حرفهای معلمان در تقویت مهارتهای تصمیم گیری دانش آموزان می پردازد. اخلاق حرفه ایمعلمان نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. معلمان با رفتارهای اخلاقی خود، مثل نمونه سازی و ارائه مدل هایاخلاقی، میتوانند به بهبود مهارتهای تصمیم گیری دانش آموزان کمک کنند. یکی از مهارت های اساسی و مهم در زندگی، مهارتتصمیم گیری می باشد. مهارت تصمیم گیری به زبان ساده یعنی فرد بتواند با جمع آوری و بررسی اطلاعات موجود، ارزیابی نتایج وعواقب آن، بهترین تصمیم را اتخاذ کند. البته مهارت تصمیم گیری به این مرحله ختم نمی شود و فرد تصمیم گیرنده باید مسئولیتو تبعات یک تصمیم را بر عهده بگیرد. همه ما روزانه بارها و بارها تصمیم می گیریم. آموزش این مهارت بسیار مهم به دانش آموزانو اینکه بتوانند در زمان درست، بهترین تصمیم را بگیرند، می تواند یکی از آموزه های بسیار عالی برای آنها باشد. معلمان درآموزش این مهارت نقش اساسی دارند و می توانند در این زمینه بسیار اثرگذار باشند. این مطالعه با توجه به اهمیت یادگیریمهارت تصمیم گیری، اخلاق حرفه ای معلمان بر افزایش مهارت تصمیم گیری دانش آموزان را مورد بررسی قرار می دهد.

کلمات کلیدی:
اخلاق حرفه ای معلمان، تعلیم و تربیت، مهارت های زندگی، مهارت تصمیم گیری

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2039493/