فیروزه آخوندی یامچی - دکتری زبان شناسی، دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا تبریز
فاطمه واحدی قیه قشلاق - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، پردیس فاطمه الزهرا آذربایجان شرقی
معصومه احتشام منش - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، پردیس فاطمه الزهرا آذربایجان شرقی

آموزش دو زبانه یک روش آموزشی موثر است که تاثیر بزرگی بر یادگیری دانش آموزان دارد. این نوع آموزش به دانش آموزانامکان می دهد تا به طور همزمان دو زبان را یاد بگیرند و به توانایی های زبانی شان تقویت دهند. این مقاله به بررسی تاثیراتمثبت آموزش دو زبانه بر یادگیری دانش آموزان می پردازد. یکی از موارد مهمی که تاثیر آموزش دو زبانه بر آن دارد، افزایشتوانایی یادگیری زبان دوم است. این نوع آموزش با ارائه فرصت به دانش آموزان برای تمرین و استفاده از زبان دوم در محیطآموزشی، به آنها کمک می کند تا با سرعت بیشتری زبان دوم را یاد بگیرند و مهارت های زبانی شان را بهبود بخشند. با توجه بهاین نکات، می توان نتیجه گرفت که آموزش دو زبانه تاثیر مثبت و موثری بر یادگیری دانش آموزان دارد و می تواند به بهبودمهارت های زندگی و تحصیلی آنها کمک کند. بنابراین، توصیه می شود که از این روش آموزشی برای ارتقای کیفیت آموزش ویادگیری دانش آموزان استفاده شود.

آموزش دو زبانه، یادگیری، مهارت های زبانی، کیفیت آموزش