CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر استفاده از سیستم مدیریت یادگیری LMS در آموزش و پرورش

عنوان مقاله: تاثیر استفاده از سیستم مدیریت یادگیری LMS در آموزش و پرورش
شناسه ملی مقاله: ESCSSCONG03_024
منتشر شده در سومین کنگره بین المللی آموزش، مطالعات اجتماعی و فرهنگی با رویکرد آینده پژوهی در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:

شیدا حیدری زاده - آموزگاران دوره ابتداییاداره آموزش و پرورش خوزستان۱۴۰۲-۱۴۰۳
سمیه بچاری - آموزگاران دوره ابتداییاداره آموزش و پرورش خوزستان۱۴۰۲-۱۴۰۳
نادیا مطوری - آموزگاران دوره ابتداییاداره آموزش و پرورش خوزستان۱۴۰۲-۱۴۰۳
الهام ادریس پور - آموزگاران دوره ابتداییاداره آموزش و پرورش خوزستان۱۴۰۲-۱۴۰۳

خلاصه مقاله:
امروزه حجم اطلاعات به شدت در حال افزایش است و بررسی تمام گزینه ها از توانایی یک انسان خارج است. همچنین این امکان که در هر موضوع ما بتوانیم از یک فرد خبره کمک بگیریم، می تواند مشکل هایی داشته باشد. با توجه به اینکه دنیای آموزش به سرعت در حال تغییر است، LMS نقش مهمی در ارائه راه حل های نوآورانه و مقرون به صرفه برای مواجهه با چالش های جدید آموزشی ایفا می کنند.از صرفه جویی در زمان و هزینه گرفته تا ارائه تجربیات یادگیری شخصی سازی شده، LMS مزایای بی شماری را به همراه دارد که می تواند تاثیر قابل توجهی بر کیفیت و کارایی فرآیند های آموزشی داشته باشند.در این مقاله به بررسی مزایای کلیدی استفاده از سیستم های مدیریت یادگیری می پردازیم و نشان می دهیم چگونه این ابزار ها می توانند به بهبود عملکرد سازمانی و رضایت شرکت کنندگان در دوره های آموزشی کمک کنند.

کلمات کلیدی:
سیستم مدیریت یادگیری، دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2042175/