محسن مجردی - کارشناسی ارشد معماری، موسسه آموزش عالی اشراق بجنورد

در این تحقیق قرار است کانون پرورشی فکری کودکان را از لحاظ معماری مورد بررسی قرار دهیم . بدین منظور لازم است ابتدا با مفهوم کودک، کانون پرورشی و تاریخچه و اهداف آن آشنا شده و معماری این فضا را مورد بررسی قرار دهیم .. بدین منظور چند نمونه موردی در نظر گرفته شده که با استفاده از روش تحلیلی به توصیف و تحلیل آن پرداختیم . با توجه به بررسی های انجام شده مشخص شد که در (کانون پرورش رشد فکری کودکان ) فضاهای مختلف آموزش و سرگرمی کنار یک دیگر قرار دارند تا کودکان به میل و خواسته ی خود فضای مورد نظر را انتخاب نمایند، ممکن است بسیاری از فضاها و عملکردها در این مجموعه مستقیما جنبه آموزشی نداشته باشند بلکه صرفا برای جلب توجه کودک و تشویق به ماندن و استفاده از فضا و تامل کردن بکار بروند. استفاده از فرمهای اصلی هندسی به راحتی از دور قابل تشخیص هستند و برای بچه ها آشنا به نظر می رسند. تنوع در فرم و فضاها، کنجکاوی کودکان را بر انگیخته می کند و علاقه آنها را در حین تکرار فضا ها ثابت نگه می دارد. شکل ساختمان باید منفرد، خالص ، آسان و خوانا بیان شود و همچنین کاربری آن نیز از بیرون بیشتر توسط سازه بیان شود.

کودک، کانون پرورشی ، کانون پرورش فکری