بررسی معماری کانون پرورشی فکری کودکان
عنوان مقاله: بررسی معماری کانون پرورشی فکری کودکان
شناسه ملی مقاله: ICCACS06_483
منتشر شده در ششمین کنفرانس بین المللی و هفتمین کنفرانس ملی عمران، معماری، هنر و طراحی شهری در سال 1403
شناسه ملی مقاله: ICCACS06_483
منتشر شده در ششمین کنفرانس بین المللی و هفتمین کنفرانس ملی عمران، معماری، هنر و طراحی شهری در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:
محسن مجردی - کارشناسی ارشد معماری، موسسه آموزش عالی اشراق بجنورد
خلاصه مقاله:
محسن مجردی - کارشناسی ارشد معماری، موسسه آموزش عالی اشراق بجنورد
در این تحقیق قرار است کانون پرورشی فکری کودکان را از لحاظ معماری مورد بررسی قرار دهیم . بدین منظور لازم است ابتدا با مفهوم کودک، کانون پرورشی و تاریخچه و اهداف آن آشنا شده و معماری این فضا را مورد بررسی قرار دهیم .. بدین منظور چند نمونه موردی در نظر گرفته شده که با استفاده از روش تحلیلی به توصیف و تحلیل آن پرداختیم . با توجه به بررسی های انجام شده مشخص شد که در (کانون پرورش رشد فکری کودکان ) فضاهای مختلف آموزش و سرگرمی کنار یک دیگر قرار دارند تا کودکان به میل و خواسته ی خود فضای مورد نظر را انتخاب نمایند، ممکن است بسیاری از فضاها و عملکردها در این مجموعه مستقیما جنبه آموزشی نداشته باشند بلکه صرفا برای جلب توجه کودک و تشویق به ماندن و استفاده از فضا و تامل کردن بکار بروند. استفاده از فرمهای اصلی هندسی به راحتی از دور قابل تشخیص هستند و برای بچه ها آشنا به نظر می رسند. تنوع در فرم و فضاها، کنجکاوی کودکان را بر انگیخته می کند و علاقه آنها را در حین تکرار فضا ها ثابت نگه می دارد. شکل ساختمان باید منفرد، خالص ، آسان و خوانا بیان شود و همچنین کاربری آن نیز از بیرون بیشتر توسط سازه بیان شود.
کلمات کلیدی: کودک، کانون پرورشی ، کانون پرورش فکری
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2043124/