بررسی ادبیات غنایی در کتابهای ادبیات متوسطه دوم

مقاله حاضر به روش مروری - کتابخانه ای است ، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است . هدف از این مطالعه بررسی ادبیات غنایی در کتابهای ادبیات متوسطه دوم انجام گرفته می باشد. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاههای اطلاعاتی ((SID ، scholar Gو موتور جستجوی گوگل بدست آمده است . نتایج بدست آمده نشان می دهد، در کتب ادبیات متوسطه دوم، مفهوم ”ادبیات غنایی ” به شعرها و نمایشنامه هایی اشاره دارد که از ویژگی های موسیقیایی و زیبایی های صوتی برای ایجاد تاثیرات جذاب بر خواننده یا شاهد استفاده می کنند. این نوع ادبیات تلاش دارد با استفاده ۱ از تکنیک ها و المانهای موسیقیایی ، احساسات و اندیشه های عمیق تر را به خواننده منتقل کند.مولفه های ادبیات غنایی که در کتب ادبیات متوسطه دوم عبارتند از:۱** .ریتم و آهنگ :** استفاده از الگوهای صوتی و تکنیک های موزونی که باعث ایجاد اثرهای موسیقیایی در شعر یا نمایشنامه می شوند.۲** .بهره گیری از تکنیک های صوتی و معنایی :** مانند تکرار، جنبش درجا، اشعار تکیه زده، تشبیه و استعارهها برای ایجاد تصاویر و احساسات زیبا.