جایگاه مدرسه در ترویج اقامه نماز بین نسل نو: چالش ها و راهبردها

از اهداف اصلی جامعه اسلامی، تربیت نسل متدین و مومن و پایبند به ارزش های اسلامی است به نحوی که بتوانند در دنیایپرآشوب و پرفراز و نشیب امروز بیانگر و فریادگر ارزش های اسلامی و انسانی در دنیا باشند. ترویج نماز به عنوان نماد دینی،اسلامیت و ایمان به خدا و نگرش عملی به آن جایگاه بالایی در جامعه ما دارد و از موضوعات مهم و ضروری در مجموعهبرنامه های آموزشی و فرهنگی می باشد. هدف این پژوهش شناسایی چالش های مدارس برای ترویج اقامه نماز در بین نسلنو و ارائه راهکارهایی برای رفع این چالشها بود. در این پژوهش کیفی از روش مروری و کتابخانه ای استفاده شد که برایاین منظور، مطالب مرتبط با حوزه مورد مطالعه از روایات، احادیث و مقالات علمی استخراج شدند و پس از بررسی و تحلیلآنها در پژوهش حاضر مورد استفاده قرار گرفتند. یافته های پژوهش بیانگر این بود که مدارس برای نهادینه سازی فریضهنمازخوانی در بین نسل نو با چالش های جدی مواجه می شوند که از میان آنها میتوان به "گسترش اطلاعات غیراخلاقیفضای مجازی و غالب شدن آنها بر اندیشه های اسلامی نسل نو، بی تفاوتی برخی خانواده ها در رابطه با نمازنخوانی فرزندان وعدم توجه کافی محتوای کتب درسی به رشد شناختی دانش آموزان نسبت به فریضه نمازخوانی" اشاره کرد. همچنینیافته ها نشان داد که برای برون رفت از این چالش ها، مدارس باید بر چهار راهکار اساسی"الگوسازی، فرهنگ سازی،جوانسازی محیط و تشویق" بین نسل نو اهتمام بیشتری داشته باشند. با توجه به نقش نماز در تامین سلامت روانی وجسمانی افراد، یافته های این پژوهش می توانند در برنامه ریزی های آموزشی مفید واقع شوند تا بدین طریق، موجبات ترغیبو ترویج فرهنگ نمازخوانی میان دانش آموزان مهیا شود.

Keywords:

چالش ها , راهکارها , مدرسه , نسل نو , نماز