رابطه ادراک از سبکهای فرزندپروری با حساسیت اضطرابی دانش جویان دختر دانشگاه بیرجند
عنوان مقاله: رابطه ادراک از سبکهای فرزندپروری با حساسیت اضطرابی دانش جویان دختر دانشگاه بیرجند
شناسه ملی مقاله: NCCG01_010
منتشر شده در سومین همایش ملی مشاوره در سال 1391
شناسه ملی مقاله: NCCG01_010
منتشر شده در سومین همایش ملی مشاوره در سال 1391
مشخصات نویسندگان مقاله:
سارا صحرانورد - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
احمد خامسان - دانشیار گروه روان شناسی دانشگاه بیرجند
محسن خورشیدزاده - استادیار گروه روان شناسی دانشگاه بیرجند
خلاصه مقاله:
سارا صحرانورد - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
احمد خامسان - دانشیار گروه روان شناسی دانشگاه بیرجند
محسن خورشیدزاده - استادیار گروه روان شناسی دانشگاه بیرجند
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ادراک از سبک های فرزندپروری با حساسیت اضطرابی دانشجویان دختر مقطع کارشناسی دانشگاه بیرجند است. روش پژوهش همبستگی و 176 دانش جو دختر به شیوه تصادفی ساده انتخاب شدند. از مقیاس های ادراک شیوه فرزند پروری والدین (POPS)، اضطراب بک (BAI) و مقیاس تجدید نظر شده حساسیت اضطرابی (ASI) برای سنجش متغیرهای پژوهش استفاده شد. یافته ای پژوهش نشان داد که از میان سبک های فرزند پروری، حمایت پدر از خودمختاری و گرمی پدر توان پیش بینی حساسیت اضطرابی را دارند. همچنین با گرمتر شدن روابط والیدن با فرزند و حمایت والدین با فرزند و حمایت والدین از خودمختاری فرزند حساسیت اضطرابی آنان کاهش می یابد.
کلمات کلیدی: ادراک از سبک های فرزندپروری، حساسیت اضطرابی، دانشجویان دختر
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/204756/