عظمیه فروغ مند - کارشناس ارشد مشاوره، مدرس دانشگاه فرهنگیان اهواز

اختلال خوردن یکی از اختلال های رایج در بین دختران نوجوانان و جوان است که بر سلامت جسمی و روانشناختی ایشان تاثیر بسزایی دارد. هدف این مطالعه بررسی رابطه بین باورهای اختلال خوردن و افسردگی در دختران شهر اهواز است، جامعه آماری این مطالعه توصیفی-همبستگی عبارت بود از کلیه دختران نوجوان شاغل به تحصیل در دبیرستان های شهر اهواز که بین این جامعه 280 نفر استفاده از نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش عبارتند از پرسشنامه افسردگی بک 2 و مقیاس باورهای اختلال خوردن. داده های به دست آمده به وسیله تحلیل همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون گام به گام مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که افسردگی، رابطه ی معنی داری با باورهای اختلال خوردن شامل خودباوری منفی، پذیرش بوسیله دیگران، خودپذیری و کنترل پرخوری دارد (0/01>P). نتایج تحلیل رگرسیون نیز نشان داد که بین باورهای اختلال خوردن، خودباوری های منفی قادر به پیش بینی معنی دار افسردگی در دختران نوجوانان هستند و 34/5 درصد از واریانس مشترک افسردگی را تبیین می نمایند. (0/0005>P). این نتایج رابطه بین باورهای اختلال خوردن و افسردگی در نوجونان را تایید نموده و تلویحات مناسبی برای درمانگران در توجه باورهای مرکزی و تعیین مداخلات شناختی مقتضی در این حیطه دارد.

باورهای اختلال خوردن، افسردگی، دختران نوجوان