بررسی آماری عوامل مؤثر بر افت تحصیلی دانشجویان آموزشکده فنی و حرفه ای سما واحد اهواز

Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,929

نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

SCIENCE01_008

تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1392

Abstract:

افت تحصیلی به معنی ناتوانی و شکست در انجام و اتمام موفقیت آمیز دوره تحصیلات رسمی است. این مشکل زمانی بروزمیکند که فاصله قابل توجهی بین توان و استعداد بالقوه و توان بالفعل دانشجو در فعالیتهای درسی و پیشرفت تحصیلیمشهود باشد. افت تحصیلی یکی از مشغله های اصلی دانشجویان مراکز آموزش عالی میباشد که در این میان دانشجویان سازمان مدارس اسلامی (سما) نیز از این امر مستثنی نبوده و به نظر میرسد مشکل افت تحصیلی در میان آنها شایع می-باشد. قدر مسلم شناسایی عوامل موثر بر افت تحصیلی و بر طرف نمودن آنها میتواند سبب ارتقای کیفیت آموزشی شود.هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی آماری عوامل مؤثر بر افت تحصیلی و شناسایی گروهی از عوامل مرتبط با آن در میان دانشجویان سما واحد اهواز می باشد.این مطالعه از نوع علی و توصیفی- تحلیلی است که ابزار اصلی آن پرسشنامه است. جامعه آماری پژوهش کلیه دانشجویاندارای حداقل یک ترم مشروطی دانشگاه سما اهواز در تمام رشتهها و ورودیها است و نمونه آماری تحقیق شامل 124 نفر از دانشجویان دختر و پسر میباشد. پایایی پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ، 0/89برآورد شده است. برای بررسی رابطه بین متغیرهای تحقیق از همبستگی رتبهای اسپرمن استفاده شده و برای متغیرهای تحقیق فاصله اطمینان 95 درصد تشکیل شده است. همچنین میزان افت تحصیلی بین رشتههای مختلف با استفاده از آزمون آزمون کراسکال والیس مقایسه شده است و با استفاده از تحلیل عاملی با چرخش واریماکس، عوامل موثر بر افت تحصیلی دانشجویان استخراج شده است. نتایج مطالعه نشان داد که 80 نفر دانشجویان یک ترم، 29 نفر دو ترم، 10 نفر سه ترم، 3 نفر چهار ترم مشروط شدهاند. همچنین 17 نفر در یک درس، 40 نفر در دو درس، 31 نفر در چهار درس، 13 نفر در پنج درس و 13 نفر در 6 درس یا بیشتر رد شدهاند. معدودی از دانشجویان به سوالات فوق پاسخ نداهاند. با استفاده از آزمونt یک نمونهای و در سطح خطای 5 درصد می توان نتیجه گرفت که بسیاری از متغیرهای تحقیق مانند عدم تمرکز حواس در هنگام تدریس استاد، فراموش کردن مطالب تدریس شده توسط استاد، نداشتن هوش و استعداد کافی در بعضی از دروس مانند ریاضی، اطمینان نداشتن از پیداکردن شغل مناسب بعد ازاتمام تحصیل، مشکل بودن سوالات امتحان، نامناسب بودن روشهای امتحان گرفتن اساتید، سخت گیری بیش ازحد اساتید، مبتلاشدن به بیمای هایی مانند افسردگی - گوشه گیری وعصبانیت، نداشتن اعتماد به نفس و ترس از شکست و ... از جمله دلایل اصلی افت تحصیلی ازدیدگاه دانشجویان این مرکز می باشد

Authors

بابک بابادی

آموزشکده فنی و حرفه ای سما، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز، اهواز، ایر

بهزاد منصوری

آموزشکده فنی و حرفه ای سما، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز، اهواز، ایر