تاثیر مهارت های روانشناسی تربیتی معلم در مهندسی رفتار دانش آموزان
عنوان مقاله: تاثیر مهارت های روانشناسی تربیتی معلم در مهندسی رفتار دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: JR_JMHS-2-3_011
منتشر شده در در سال 1403
شناسه ملی مقاله: JR_JMHS-2-3_011
منتشر شده در در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:
مینا نیروکار - دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی،دانشگاه آزاد اسلامی،واحد بندرعباس
خلاصه مقاله:
مینا نیروکار - دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی،دانشگاه آزاد اسلامی،واحد بندرعباس
امروزه معلمان برای داشتن یک کلاس اثربخش نیازمند داشتن مهارت هایی هستند از جمله مهارت ها می توان به مهارت های روانشناسی تربیتی اشاره کرد که با توجه به الگوها و متدهای روانشناسی می توانند رفتارهای دانش آموزان را کنترل ، هدایت و رهبری کنند از این رو با استعاره "مهندسی رفتار" آشنا می شویم که اشاره به الگوبرداری و الگو پذیری دانش آموزان دارد و نقش معلم به عنوان اسوه و الگوی اخلاقی دانش آموز بسیار مهم استمعلمان با داشتن مهارت های چون برقراری ارتباط موثر، مدیریت کلاس، تشویق و تحسین های به موقع ، مدیریت رفتار کلاسی ، حل تعارضات در کلاس درس، قدرت تشخیص، تنظیم انگیزه ، ارتباط موثر با والدین، ایجاد محیط یادگیری پویا ، توانایی تدریس اثربخش و تسلط بر محتوای تدریس می تواند بر رفتار دانش آموز خود تاثیرگذار باشد
کلمات کلیدی: مهارت, معلم, مهندسی رفتار, روانشناسی تربیتی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2048542/