CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر رسانه ها و عصر دیجیتال در بهبود کیفیت تدریس

عنوان مقاله: تاثیر رسانه ها و عصر دیجیتال در بهبود کیفیت تدریس
شناسه ملی مقاله: HCWNT01_125
منتشر شده در اولین همایش علوم انسانی با رویکرد نوین در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:

سکینه حسنوند - .
مریم حسنوند - .
افسانه فرهادی - .
افسانه خوشنور - .

خلاصه مقاله:
تاثیر رسانه ها و عصر دیجیتال بر بهبود کیفیت تدریس یک موضوع مهم و پراهمیت است. با پیشرفت فناوری و رشد رسانه ها، روش های تدریس نیز به شدت تحت تاثیر قرار گرفته اند. از یک سو، استفاده از رسانه های مختلف می تواند تجربه تدریس را برای دانشجویان جذاب تر و موثرتر کند، اما از سوی دیگر، نیاز به آموزش و توانمندسازی اساتید برای استفاده بهینه از این ابزارها امری ضروری است. این مقاله به بررسی تاثیر رسانه ها و عصر دیجیتال بر کیفیت تدریس می پردازد و اهمیت آموزش مناسب اساتید را برای بهره گیری از این فرصت ها تاکید می کند. امیری، سحر و اکرم میرجلیلی (۱۳۹۸)

کلمات کلیدی:
تدریس، معلم، دانش آموز، رسانه، دیجیتال، عصر دیجیتال، صنایع دیجیتالی.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2049243/