CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

روش های ارتقاء انگیزه دانش آموزان

عنوان مقاله: روش های ارتقاء انگیزه دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: HCWNT01_296
منتشر شده در اولین همایش علوم انسانی با رویکرد نوین در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:

علیرضا ظروفچیان مقدم - .
محمد حسین افشارزاده - .

خلاصه مقاله:
ارتقاء انگیزه دانش آموزان یکی از مسائل اساسی و حیاتی در زمینه آموزش و پرورش است که تاثیر زیادی بر عملکرد تحصیلی، رشد شخصیتی، و موفقیت زندگی آن ها دارد. این مقاله به بررسی چالش ها، مشکلات، و راهکارهای ارتقاء انگیزه دانش آموزان پرداخته است.اولین چالش در این راستا، تفاوت های فردی بین دانش آموزان است. هر دانش آموز دارای نیازها، توانایی ها و علاقه مندی های منحصر به فردی است که نیازمند رویکردهای یکتا و شخصی سازی آموزش و پرورش است. علاوه بر این، مشکلات روانشناختی مانند اضطراب و افسردگی نیز می توانند انگیزه دانش آموزان را کاهش دهند.چالش های محیطی نیز در این راستا اهمیت دارند. محیط های یادگیری نامناسب، فشارهای تحصیلی، و کمبود منابع و امکانات آموزشی می توانند به کاهش انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان منجر شوند.در راه حل این مسئله، از رویکردهای متنوعی استفاده می شود. استفاده از نظریات انگیزشی مانند نظریه خوداظهاری و نظریه هدف، روش های فردی و گروهی مانند تعیین اهداف شخصی و یادگیری مشارکتی، و همچنین استفاده از فناوری به عنوان ابزاری برای افزایش انگیزه دانش آموزان مطرح می شوند.با این حال، رسیدن به این هدف نیازمند هماهنگی بین اعضای جامعه آموزشی است. معلمان، والدین، مشاوران، و سیاست گذاران آموزشی باید با همکاری و توجه به نیازهای فردی و تفاوت های محیطی دانش آموزان، برنامه های مناسبی را برای ارتقاء انگیزه و موفقیت آموزشی آن ها اجرا کنند.

کلمات کلیدی:
انگیزه دانش آموزان، محیط های یادگیری، راهکارهای ارتقاء انگیزه،هماهنگی آموزشی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2049414/