صادق ظاهر - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد
اکبر سلیمان نژاد - دکترای روانشناسی

این پژوهش به منظور بررسی تأثیر دوره های آموزشی فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) بر انگیزه و خلاقیت کارکنان اداره امور مالیاتی شهر ارومیه انجام شده است. جامعه آماری مورد بررسی کلیه کارکنان می باشد که در کلاس های مختلف کامپیوتر (ICDL2, ICDL1 وICDL3) و غیر کامپیوتر (نقاشی، زبان، موسیقی و خوشنویسی) ثبت نام کردند. نمونه گیری با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای انجام شد، که حجم نمونه 240 نفر به دست آمد که به دو گروه 120 نفری تقسیم شدند، گروه ها شامل یک گروه آزمایشی، گروه کامپیوتر بود و از آزمودنی هایی تشکیل می شد که در کلاس های کامپیوتر شرکت داشتند و گروه دیگر گروه کنترل بود و شامل آزمودنی هایی می شد که در کلاس های غیر کامپیوتر شرکت داشتند. به منظور بررسی موضوع تأثیر دوره های آموزشی فناوری اطلاعات و ارتباطات برانگیزه و خلاقیت کارآفرینی دو پرسشنامه محقق ساخته، یکی پرسشنامه انگیزه کارآفرینی و دیگری پرسشنامه خلاقیت کارآفرینی تهیه شد. نتایج تحقیق نشان داد که دوره های آموزشی فناوری اطلاعات و ارتباطات بر انگیزه و خلاقیت کارآفرینی کرکنان تأثیر نداشت و آن گروهی که در کلاس های کامپیوتر شرکت نکرده بودند دارای انگیزه و خلاقیت کارآفرینی بیشتری بودند. ه مچنین از نتایج تحقیق چنین برمی آید که دوره های آموزشی فناوری اطلاعات و ارتباطات برانگیزه و خلاقیت کارآفرینی دختران بیشتر از پسران تأثیر می گذارد.

فناوری اطلاعات و ارتباطات، انگیزه کارآفرینی، خلاقیت کارآفرینی