CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تطابق میان آموزش حضوری و آنلاین برای ارتقاء تجربه یادگیری در دنیای دیجیتال

عنوان مقاله: تطابق میان آموزش حضوری و آنلاین برای ارتقاء تجربه یادگیری در دنیای دیجیتال
شناسه ملی مقاله: ICMBA03_450
منتشر شده در سومین کنگره بین المللی مدیریت، اقتصاد، علوم انسانی و توسعه کسب و کار در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:

سیدامیر اسماعیلی - آموزش و پرورش شهرستان میانه
سمیرا جهاندیده - آموزش و پرورش شهرستان میانه
پیمان صفری ترکمانی - آموزش و پرورش شهرستان میان، منطقه ترکمنجای
علی مسلمی - آموزش و پرورش شهرستان میانه

خلاصه مقاله:
این مقاله به مقایسه و بررسی مزایا و معایب دو روش آموزش حضوری و آموزش آنلاینپرداخته است. در ابتدا، به تحلیل مزایا و محدودیت های آموزش حضوری می پردازیم. اینروش آموزش قابلیت برقراری ارتباط مستقیم بین دانش آموزان و معلمان را داراست. اماهمچنین با چالش هایی همچون زمان بر بودن و هزینه های بالایی همراه است. در ادامه مزایا ومشکلات آموزش آنلاین را بررسی می کنیم. این روش آموزش فرصتی برای دسترسی آسان وانعطاف پذیری زمانی فراهم می کند. اما ارتباط مستقیم و حضور در محیط آموزشی فیزیکی رافراهم نمی کند. در نهایت، مقاله به ارائه امکانات ادغام آموزش حضوری و آموزش آنلاینپرداخته و نشان می دهد که این ادغام می تواند فرصت های مناسبی را برای کسب و کارها وموسسات آموزشی ایجاد کرده و به نتایج مطلوب دست یابد.

کلمات کلیدی:
آموزش حضوری، رشد دانش آموزان، مهارت های کسب و کار، چالش. علوم تربیتی، علوم اجتماعی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2051284/