نحوه تعامل بین معلم و دانش آموز در مدرسه
عنوان مقاله: نحوه تعامل بین معلم و دانش آموز در مدرسه
شناسه ملی مقاله: MAECONEF01_100
منتشر شده در اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴ در سال 1403
شناسه ملی مقاله: MAECONEF01_100
منتشر شده در اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴ در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:
احمد قلیکی میلان - کارشناس ارشد آموزش زبان انگلیسی
سهیلا روانخواه گنبری - کارشناس ارشد ریاضی
بهمن محمودی - کارشناس ارشد آموزش زبان انگلیسی
فاطمه دکالی - کارشناس ریاضی کاربردی
خلاصه مقاله:
احمد قلیکی میلان - کارشناس ارشد آموزش زبان انگلیسی
سهیلا روانخواه گنبری - کارشناس ارشد ریاضی
بهمن محمودی - کارشناس ارشد آموزش زبان انگلیسی
فاطمه دکالی - کارشناس ریاضی کاربردی
واقعیت امر این است که گاه مبحث آموزش بیش از پرورش در مدارس مورد توجه قرار می گیرد و آنچه مسلم است معلمان ماموریت آموزشی خود را بیش از پرورش مدنظر قرار داده اند و این امر تا حدود زیادی به ساختارها بازمی گردد، اما در واقع معلمان باید دانش آموزان را با اعتماد به نفس، قوی و کارآمد تربیت و هدایت کنند لذا توجه به مسئله پرورش فرزندان در کنار مباحث آموزشی از اهمیت بالایی برخوردار است.به نظر می رسد باید در مدارس برنامه ریزی لازم برای افزایش مهارت های زندگی بیش از درس و نمره مورد توجه قرار گیرد؛ چرا که مسئله نحوه برخورد با زندگی و آدم های پیرامون موضوعی محوری است و اگر این مبحث در راس اهداف قرار بگیرد آنگاه می توان گفت هم آموزش و پرورش و هم معلم به معنای واقعی کلمه در راستای رسالت خود حرکت می کنند. ولی این نکته را هم باید ذکر کرد که علیرغم تمامی این مسائل باز هم معلمان توانسته اند دانش آموزان را در حد خوب و قابل قبولی تربیت کنند و این جای تقدیر و تشکر دارد.در مقاله حاضر قصد داریم به این مقوله و راهکارها و پیشنهادات راجع به این موضوع بپردازیم.
کلمات کلیدی: دانش آموزان،احترام،عقاید،مدرسه
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2053102/