نقش اجتناب شناختی و الگوهای کیفیت خواب در پیش بینی افکار اضطرابی دانش آموزان دارای اضطراب امتحان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 71

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IJEP-2-1_002

تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1403

Abstract:

تحقیق حاضر با هدف بررسی نقش اجتناب شناختی و الگوهای کیفیت خواب در پیش بینی افکار اضطرابی دانش آموزان دارای اضطراب امتحان انجام شد. روش مورد استفاده برای انجام پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی بود و از نظر هدف، جزء تحقیقات کاربردی و از نظر گردآوری داده ها، تحقیق میدانی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دارای اضطراب امتحان در مدارس دخترانه متوسطه دوم شهر مشهد بود که با استفاده از پرسشنامه افکار اضطرابی مشخص شدند. سپس تعداد ۱۰۰ نفر از دانش آموزان دختر دارای اضطراب امتحان (با نمره بالای ۴۰) با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به پرسشنامه های استاندارد اجتناب شناختی، الگوهای کیفیت خواب و افکار اضطرابی پاسخ دادند. برای تحلیل اطلاعات از نرم افزار SPSS نسخه ۲۸ و ضریب رگرسیون استفاده شد. یافته های تحقیق نشان داد که اجتناب شناختی و الگوهای کیفیت خواب در پیش بینی افکار اضطرابی دانش آموزان دارای اضطراب امتحان نقش معنی داری دارد (۰۵/۰افکار اضطرابی دانش آموزان دارای اضطراب امتحان را پیشبینی میکند. همچنین کیفیت ذهنی خواب ۱۹/۰، تاخیر در خواب ۲۳/۰، مدت خواب ۲۱/۰-، اختلال خواب ۲۶/۰، اختلال عملکرد روزانه ۲۰/۰ و نمره کل کیفیت خواب ۲۸/۰- تغییرات مربوط به افکار اضطرابی دانش آموزان دارای اضطراب امتحان را پیشبینی میکند.

Authors

سمانه طباطبایی

استادیار دانشگاه ازاد اسلامی بیرجند، خراسان جنوبی، ایران

زهرا رسولی

دانشجوی دکتری، روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد بیرجند، خراسان جنوبی، ایران