CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

An Inquiry into the Qur’anic Components of Teaching Manners and Its Role in the Growth and Honoring of the Teacher

عنوان مقاله: An Inquiry into the Qur’anic Components of Teaching Manners and Its Role in the Growth and Honoring of the Teacher
شناسه ملی مقاله: JR_IAULA-6-1_012
منتشر شده در در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

Mohammad Sharifani - Associate Professor, History and philosophy of education, Allameh University, Tehran, Iran.
Mohammad Marefat - Assistant Professor, Shia studies, Tehran North Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran.

خلاصه مقاله:


کلمات کلیدی:
teacher

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2053394/