سارا سادات میرصادقی - ایرج علی اکبری
هستی فر میری - ایرج علی اکبری
ایرج علی اکبری - ایرج علی اکبری

هدف از انجام این پژوهش بررسی طراحی آموزشی در فرایند تعلیم و تربیت با بهره گیری از هوش مصنوعی است. این پژوهش از نوع کیفی کتابخانه ای با رویکرد تحلیل و بررسی محتوا که با توجه به اهمیت و کاربرد آن در تعلیم و تربیت بسیار مورد توجه قرار گرفته است. با توجه به اهمیت طراحی آموزشی در تعلیم و تربیت و پیشبرد اهداف آن، درواقع تعلیم و تربیت بدون طراحی آموزشی کارآمد فاقد تاثیر است و برای داشتن آموزش و یادگیری موفق نیازمند طراحی آموزشی مناسب آن هستیم . به ویژه وقتی که جامعه امروز مدام در حال پیشرفت و توسعه تکنولوژی است ؛ لازم است که در این امر از ابزاری به نام هوش مصنوعی نهایت استفاده را ببریم.

طراحی آموزشی، تعلیم و تربیت ، آموزش ،هوش مصنوعی