فراتحلیل آموزش اخلاق: بررسی اثربخشی مداخلات
Publish place: The first international conference of psychology, educational sciences, management and social sciences
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 34
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYEDUCON01_0003
تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403
Abstract:
آموزش اخلاق در دنیای پیچیده امروزی با هدف تجهیز افراد به دانش و مهارت برای عبور از معضلات اخلاقی و تصمیم گیری مسئولانه اهمیت فزاینده ای پیدا کرده است. این فراتحلیل به طور سیستماتیک تحقیقات موجود را برای ارزیابی اثربخشی کلی مداخلات آموزش اخلاق بررسی می کند. ما تاثیر رویکردهای مختلف بر استدلال اخلاقی دانش آموز، تصمیم گیری اخلاقی و رفتار اخلاقی را بررسی می کنیم. علاوه بر این، ما تعدیل کنندگان بالقوه ای را که ممکن است بر اثربخشی آموزش اخلاق تاثیر بگذارند، مانند طراحی برنامه، جمعیت هدف و روش های آموزشی بررسی می کنیم. این بررسی یافته های طیف وسیعی از مطالعات را ترکیب می کند و بینش های ارزشمندی را برای مربیان، سیاست گذاران و محققانی که به دنبال افزایش اثربخشی آموزش اخلاق هستند، ارائه می کند.
Keywords:
Authors
لیلا محسنی نژاد
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی