بررسی تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان در اعتماد به نفس آنها
Publish place: The first international conference of psychology, educational sciences, management and social sciences
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 54
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYEDUCON01_0190
تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403
Abstract:
در این پژوهش به صورت تحلیلی-توصیفی و به روش کتابخانه ای در خصوص مهارت اجتماعی ، اعتماد به نفس و ارتباط این دو در دانش آموزان مطالبی را گردآوری کرده ایم . آموزش مهارت های اجتماعی در مدرسه جزو موضوعاتی است که باید خیلی بیشتر از پیش به آن توجه شود ؛ کسی که مهارت اجتماعی قوی ای دارد ، توانایی برقراری ارتباط با دیگران را دارد ، میتواند در موقعیت های مختلف با دیگران ارتباط بگیرد و بحث و گفت و گو کند ، خود به خود احساس اعتماد به نفس در او بالا می رود و این احساس به صورت یک مسیر دوطرفه خود مجدد باعث تقویت مهارت اجتماعی در فرد می شود . در نهایت این نتیجه حاصل شد که بهتر است در برنامه ی آموزشی مدارس برنامه ای را جهت تقویت مهارت های اجتماعی در دانش آموزان تدوین کنند .
Keywords:
Authors
سمیرا اکبری برگشادی
کارشناسی علوم تربیتی
آیلار برزگر یولقون آغاج
دانشجوی کارشناسی آموزش الهیات
فائزه کرد
کارشناسی علوم تربیتی
مینا میرزایی
کارشناسی آموزش ابتدایی
سمیه رخ فروز
کارشناسی آموزش ابتدایی
مرضیه عالی زاده
کارشناسی آموزش ابتدایی