زهرا قلمی ورجوی - کارشناسی ارشد علوم و مهندسی باغبانی کشاورزی دانشگاه تبریز
سجاد شهامت رزم - کارشناسی ارشد باغبانی میوه کاری رشته کشاورزی دانشگاه غیرانتفاعی صبا ارومیه

هدف از پژوهش حاضر بررسی راهکارهای ایجاد انگیزه مشارکت در انجام کارهای گروهی دانش اموزان مدارس است. لازمه موفقیت تلاش های انجام شده در زمینه ی بهسازی آموزش وپرورش، توسعه ی حرفه ای و افزایش دانش و مهارت معلمان است. یکی از عناصر کلیدی در اکثر این اصلاحات، توسعه حرفه ای معلمان ابتدایی است. معلمان مدارس نقش بنیادینی در فرایند یادگیری و آموزش دانش آموزان ایفا می کنند. روش گردآوری اطلاعات در این پژوهش به صورت مروی کتابخانه ای می باشد. پیشنهاد می گردد معلمان برای ارتقای انگیزه دانش آموزان در انجام فعالیت های عملی و گروهی از برنامه های متنوع براساس تفاوت های فردی دانش آموزان استفاده نمایند.

نقش توسعه حرفه ای معلمان، ایجاد انگیزه، کارهای گروهی، پیشرفت تحصیلی، یادگیری دانش آموزان