اثربخشی آموزش خود هیپنوتیزم بر مولفه عملکرد فرد در طول روز به صورت مشکلات تجربه شده ناشی از اختلال خواب بیماران ام اس
Publish place: The first international conference of psychology, educational sciences, management and social sciences
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 41
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYEDUCON01_0449
تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403
Abstract:
هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش خود هیپنوتیزم بر مولفه عملکرد فرد در طول روز به صورت مشکلات تجربه شده ناشی از اختلال خواب بیماران در بیمارستان ۱۷ شهریور مشهد بود. پژوهش حاضر، یک مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه آزمایش و کنترل که جامعه آماری شامل ۲۲۰ بیمار دچار ام اس از نوع عودکننده -فروکش کننده مراجعه کننده به بخش مغز و اعصاب بیمارستان ۱۷ شهریور شهر مشهد بودند که تعداد ۳۰ نفر با روش نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه انتخاب شدند و به صورت تصادفی به دو گروه ۱۵ نفر آزمایش و ۱۵ نفر گروه گواه بودند. ابزار استفاده شده در این پژوهش، پرسشنامه کیفیت خواب پیتزبورگ (۱۹۸۹) بود. اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از تحلیل کوواریانس چندمتغیری، با استفاده از نسخه ۲۸ نرم افزار آماری SPSS تحلیل شد. نتایج این پژوهش نشان داد که در مرحله پس آزمون بین میانگین نمره عملکرد مناسب در افراد دو گروه تفاوت معناداری وجود داشت (۰۰۱/۰=P؛ ۹۱/۰=F)؛ بنابراین نتیجه گیری می شود با خود هیپنوتیزم می توان کیفیت خواب در بعد عملکرد مناسب بیماران مولتیپل اسکلروزیس را بهبود بخشید.
Keywords:
Authors
سمانه یزدان پور
کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور اسلامشهر، تهران، ایران
سوسن علیزاده فرد
دانشیار گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.