امیرمحمد شریفی - کارشناسی، آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان باهنر اراک
مهدی رنجبری - کارشناسی، آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان باهنر اراک
امیرحسین دارابی - کارشناسی، آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان باهنر اراک
بابک مرادی - کارشناسی، آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان باهنر اراک

مقاله حاضر به بررسی ارتباط بین مشارکت والدین و موفقیت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. هدف از این بررسی بررسی رابطه بین مشارکت والدین و موفقیت تحصیلی دانش آموزان با تکیه بر شواهد تجربی از مطالعات تحقیقاتی مختلف است. این بررسی با ترکیب یافته های ادبیات موجود، ارائه بینش هایی در مورد مکانیسم هایی است که از طریق آن مشارکت والدین بر نتایج آموزشی تاثیر می گذارد، و همچنین زمینه هایی را برای تحقیقات آینده و پیامدهای عملکرد آموزشی شناسایی می کند. در نهایت، هدف این است که معلمان، سیاست گذاران و ذینفعان را در مورد اهمیت تقویت مشارکت های معنادار بین خانه و مدرسه برای حمایت از یادگیری و پیشرفت دانش آموزان آگاه کند. عناوینی همچون دیدگاه های نظری در خصوص مشارکت والدین، مدل های مشارکت والدین و موفقیت تحصیلی و شواهد تجربی در مورد ارتباط بین مشارکت والدین و موفقیت تحصیلی دانش آموزان از جمله مطالب مطرح شده در این پژوهش است.

مشارکت، والدین، موفقیت، دانش آموزان، مدرسه.