سمانه صادقی - آموزش ابتدایی ، کارشناسی، پردیس بنت الهدی صدر اردبیل
زهرا کریمی - آموزش ابتدایی ، کارشناسی، پردیس بنت الهدی صدر اردبیل
زینب عطایی - آموزش ابتدایی ، کارشناسی، پردیس بنت الهدی صدر اردبیل

این مقاله به بررسی نقش یادگیری تجزیه و تحلیل در یادگیری شخصی می پردازد که با روش اسنادی و بهره گیری از منابع مختلف علمی و دانشگاهی نوشته شده است. یادگیری شخصی دربرگیرنده مفهوم مسیرهای یادگیری فردی است که برای برآوردن نیازها، اهداف شخصی فراگیران طراحی شده است. تجزیه و تحلیل یادگیری، معلمان را قادر می سازد تا الگوها، روندها و زمینه های بهبود را شناسایی کنند و امکان مداخلات هدفمند را فراهم می کند. علاوه بر این، تجزیه و تحلیل یادگیری به معلمان قدرت می دهد تا استراتژی های آموزشی، طرح های درسی و منابع یادگیری را برای حمایت بهتر از نیازها و اهداف متنوع یادگیرندگان اصلاح کنند. مواردی همچون مفهوم یادگیری شخصی، اهمیت تحلیل یادگیری، اهمیت تحلیل یادگیری، روش های جمع آوری داده ها، کاربردهای تحلیل یادگیری و چالش ها و ملاحظات در این خصوص و در نهایت توصیه هایی برای تحقیقات آینده از جمله عناوینی هستند که در این مقاله پرداخته شده اند.

یادگیری شخصی، تجزیه و تحلیل، معلمان، دانش آموزان، طرح های درسی.