امید رضائی راد

این مقاله به بررسی راهبردهای موثر برای آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه در محیط های آموزشی فراگیر می پردازد. روش های به کار رفته در این مطالعه شامل بررسی جامع ادبیات و تحقیق در مورد آموزش فراگیر و شیوه های تدریس موثر است. یافته ها نشان می دهد که آموزش متمایز، برنامه های یادگیری شخصی شده و استفاده از فناوری های کمکی در رفع نیازهای یادگیری متنوع دانش آموزان با نیازهای ویژه موثر است. همکاری و ارتباط بین معلمان، والدین و متخصصان پشتیبانی برای حمایت از این دانش آموزان در طول سفر آموزشی آنها بسیار مهم است. ایجاد یک محیط کلاسی مثبت و فراگیر که تنوع را در بر می گیرد و حس تعلق را تقویت می کند نیز برای موفقیت آنها ضروری است. پیامدهای این یافته ها نیاز به برنامه های توسعه حرفه ای مداوم برای مربیان و همچنین تحقیقات بیشتر برای ارزیابی تاثیر بلندمدت این استراتژی ها بر پیشرفت تحصیلی، رفاه اجتماعی-عاطفی و گذار به زندگی پس از مدرسه را نشان می دهد. دانش آموزان با نیازهای ویژه در خاتمه، آموزش فراگیر و اجرای راهبردهای آموزشی موثر در رفع نیازهای متنوع دانش آموزان با نیازهای ویژه اساسی است.

نیازهای ویژه، آموزش فراگیر، راهبردهای تدریس موثر، آموزش متمایز، برنامه های یادگیری شخصی