شکل دهی به نسل بعدی آموزش: بررسی روندهای نوظهور، مقابله با چالش ها و استفاده از فرصت ها
Publish place: The first international conference of psychology, educational sciences, management and social sciences
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 42
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYEDUCON01_0823
تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403
Abstract:
این مقاله به بررسی روندها، چالش ها و فرصت های نوظهور در شکل گیری نسل بعدی آموزش می پردازد. این مقاله از طریق بررسی جامع ادبیات و تحقیقات، اهمیت فناوری فراگیر، مشارکت موثر والدین و معلمان، روابط مثبت معلم و دانش آموز، مدیریت بحران و نقش شبکه های اجتماعی در آموزش را بررسی می کند. روش های مورد استفاده شامل تجزیه و تحلیل سیستماتیک از مطالعات منتشر شده، گزارش ها، و مقالات علمی در زمینه آموزش و پرورش است. یافته ها نشان می دهد که فناوری فراگیر دسترسی عادلانه به آموزش را ارتقا می دهد و نتایج یادگیری را افزایش می دهد. مشارکت موثر والدین و معلمان به موفقیت، مشارکت و رفاه دانش آموز کمک می کند. روابط مثبت معلم و دانش آموز باعث موفقیت تحصیلی و رشد اجتماعی-عاطفی می شود. استراتژی های مدیریت بحران ایمنی و امنیت دانش آموزان و کارکنان را در هنگام حوادث غیرمنتظره تضمین می کند. شبکه های اجتماعی در آموزش ارتباطات، اشتراک دانش، یادگیری فعال و توسعه سواد دیجیتال را تسهیل می کنند. این یافته ها پیامدهای مهمی برای آینده آموزش و پرورش دارد و خواستار همکاری بین مربیان، سیاست گذاران و محققان برای ادغام این راهبردها و رویکردها در شیوه های آموزشی است. مقاله با فراخوانی برای اقدام برای تغییر تحول آفرین در آموزش به پایان می رسد.
Keywords:
فناوری فراگیر , مشارکت والدین و معلمان , روابط معلم و دانش آموز , مدیریت بحران , شبکه های اجتماعی در آموزش و پرورش
Authors
الهام تدین فرد
کارشناس امور اداری و تشکیلات اموزش و پرورش ناحیه ۳ اهواز