هوش معنوی و اضطراب پیشرفت در دانش آموزان دوره ابتدایی
عنوان مقاله: هوش معنوی و اضطراب پیشرفت در دانش آموزان دوره ابتدایی
شناسه ملی مقاله: MAECONEF01_322
منتشر شده در اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴ در سال 1403
شناسه ملی مقاله: MAECONEF01_322
منتشر شده در اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴ در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:
مریم مرادی نصرآبادی - فرهنگی آموزش و پرورش
خلاصه مقاله:
مریم مرادی نصرآبادی - فرهنگی آموزش و پرورش
امروزه یکی از نگرانی ها و دغدغه های نظام آموزشی هر کشوری مساله اضطراب در دانش آموزان است که تحمل آن برای بسیاری از افراد دشوار می باشد. اضطراب پیشرفت که در حین دوران آموزش رسمی دانش آموزان رخ می دهد، مهمترین نوع اضطراب تجربه شده در طول دوره تحصیلی است.. در این گونه تعاریف بر جنبه های تعالی جویانه، درستکارانه و مهرورزانه هوش معنوی تاکید گردیده است. در واقع هوش معنوی نوعی هوش است که بوسیله آن می توانیم مشکلات را حل کنیم.
کلمات کلیدی: اضطراب پیشرفت، هیجانات، خلاقیت، دانش آموزان
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2054631/