CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش موثر بر اشتیاق تحصیلی دانش آموزان

عنوان مقاله: نقش موثر بر اشتیاق تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: MAECONEF01_364
منتشر شده در اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴ در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:

سارا ژیان یزدی - دانشجوی دکتری تخصصی روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد سمنان ،ایران

خلاصه مقاله:
نقش انگیزه در موفقیت تحصیلی و تمام نقاط دیگر زندگی، روانشناسی مبحث خیلی مهمی است و مطالعات فراوانی در مورد آن صورت گرفته است. انگیزش چیست؟ انگیزش مفهوم مهمی است که تفاوت آن با انگیزه، در بیرونی بودن آن است. مثلا روانشناس های رفتارگرا می گویند ما تحت تاثیر محیط و شکلی که دیگران با ما رفتار می کنند، به آن ها پاسخ می دهیم. یعنی محیط منشا انگیزش است اما روانشناس های شناختی معتقدند که ما بیشتر تحت تاثیر نوع شناخت و افکارمان هستیم. یعنی افکار ما منشا انگیزشی مهم تری هستند. در مقاطع مختلف رشد جسمی ، روانی و اجتماعی نیازمند دارا بودن نگرش مثبت به رشته تحصیلی و انگیزه های قوی است نگرش. به رشته تحصیلی ظاهرا یک امر فردی محسوب می شود . این تصور وجود دارد که هر دانش آموزی باتوجه به شخصیت خود و تمایلات و علاقه مندی و خصوصیاتش ، دارای برخی نگرش ها می باشد در صورتی که نگرش تحصیلی از دیدگاه علم روان شناسی ، اجتماعی و جامعه شناسی علاوه برفردی بودنش دارای بعد اجتماعی گسترده از جمله محیط ، اطرافیان ، پدر و مادر و معلم سایر افراد گروه هایی که دانش آموز با آن ها به نحوی برخورد دارند که در ایجاد و پرورش و تحکیم نگرش های مثبت یا منفی به رشته تحصیلی وی موثرند.

کلمات کلیدی:
اشتیاق تحصیلی،دانش آموزان،باورها

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2054673/