نقش روابط معلم و دانش آموز با هم برای رفاه دانش آموزان
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 25
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_383
تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403
Abstract:
این مقاله به بررسی نقش روابط معلم و دانش آموز در ارتقای رفاه دانش آموزان می پردازد. بر اساس تحقیقات انجام شده، رابطه مثبت و حمایتی میان معلم و دانش آموز از اهمیت بسیار زیادی در نظام آموزشی برخوردار است و می تواند بر پیشرفت تحصیلی، رفتاری و سلامت روانی دانش آموزان تاثیر بسزایی داشته باشد. معلمان به عنوان الگوها و راهنمایان دانش آموزان نقش مهمی در شکل گیری هویت و شخصیت آنان ایفا می کنند. همچنین، ایجاد محیط های امن و مشوق در کلاس درس، توجه به نیازها و علایق دانش آموزان و استفاده از روش های تدریس تعاملی از سوی معلمان، موجب افزایش انگیزه، مشارکت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شده و در نهایت به بهبود رفاه و سلامت آنان منجر می شود. در راستای ارتقای رابطه معلم و دانش آموز، راهکارهایی از جمله آموزش مهارت های ارتباطی به معلمان، ایجاد فرصت های تعامل و همکاری بین دو طرف و توجه به نیازهای خاص دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است.
Keywords:
Authors
فاطمه بیک
فرهنگی و معلم رسمی آموزش و پرورش
سجاد آذریان
فرهنگی و معلم رسمی آموزش و پرورش
المیرا رجبلو
فرهنگی و معلم رسمی آموزش و پرورش
زهرا برزگر
فرهنگی و معلم رسمی آموزش و پرورش
علی کوکبی فر
فرهنگی و معلم رسمی آموزش و پرورش