فاطمه بیک - فرهنگی و معلم رسمی آموزش و پرورش
سجاد آذریان - فرهنگی و معلم رسمی آموزش و پرورش
المیرا رجبلو - فرهنگی و معلم رسمی آموزش و پرورش
زهرا برزگر - فرهنگی و معلم رسمی آموزش و پرورش
علی کوکبی فر - فرهنگی و معلم رسمی آموزش و پرورش

این مقاله به بررسی نقش روابط معلم و دانش آموز در ارتقای رفاه دانش آموزان می پردازد. بر اساس تحقیقات انجام شده، رابطه مثبت و حمایتی میان معلم و دانش آموز از اهمیت بسیار زیادی در نظام آموزشی برخوردار است و می تواند بر پیشرفت تحصیلی، رفتاری و سلامت روانی دانش آموزان تاثیر بسزایی داشته باشد. معلمان به عنوان الگوها و راهنمایان دانش آموزان نقش مهمی در شکل گیری هویت و شخصیت آنان ایفا می کنند. همچنین، ایجاد محیط های امن و مشوق در کلاس درس، توجه به نیازها و علایق دانش آموزان و استفاده از روش های تدریس تعاملی از سوی معلمان، موجب افزایش انگیزه، مشارکت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شده و در نهایت به بهبود رفاه و سلامت آنان منجر می شود. در راستای ارتقای رابطه معلم و دانش آموز، راهکارهایی از جمله آموزش مهارت های ارتباطی به معلمان، ایجاد فرصت های تعامل و همکاری بین دو طرف و توجه به نیازهای خاص دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است.

رابطه معلم و دانش آموز، رفاه دانش آموزان، محیط های فیزیکی و اجتماعی مدرسه