CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیرات هوش مصنوعی در آموزش و پرورش

عنوان مقاله: تاثیرات هوش مصنوعی در آموزش و پرورش
شناسه ملی مقاله: MAECONEF01_498
منتشر شده در اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴ در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:

پروانه بهرام نقد - اداره آموزش و پرورش
پرهام نظری پورکیائی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائمشهر

خلاصه مقاله:
هوش مصنوعی (AI) تاثیرات گسترده ای بر آموزش و پرورش دارد، از جمله شخصی سازی آموزش، دستیاران مجازی، تشخیص نقاط ضعف دانش آموزان و بهبود مدیریت آموزشی. هوش مصنوعی می تواند برنامه های درسی را بر اساس نیازها و توانایی های هر دانش آموز تنظیم کند، دستیاران مجازی به سوالات پاسخ دهند، و سیستم های AI نقاط ضعف دانش آموزان را تشخیص دهند و برنامه های بهبود ارائه دهند. همچنین، سیستم های مدیریت آموزشی هوشمند داده های حضور و غیاب، نمرات و عملکرد تحصیلی دانش آموزان را تحلیل کرده و گزارش های جامعی برای مدیران و معلمان فراهم می کنند. به طور کلی، استفاده از هوش مصنوعی در آموزش و پرورش می تواند به بهبود کیفیت آموزش، افزایش بهره وری و کاهش هزینه ها کمک کند.

کلمات کلیدی:
هوش مصنوعی، آموزش، یادگیری، فناوری، تدریس

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2054848/