CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی عوامل موثر بر یادگیری دانش آموزان در عصر نوین

عنوان مقاله: بررسی عوامل موثر بر یادگیری دانش آموزان در عصر نوین
شناسه ملی مقاله: EPCS03_658
منتشر شده در سومین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

نسیمه هوتی - کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی
زهرا هوتی - کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی
موسی رامش - کارشناسی آموزش ابتدایی
کریم بلوچ - کارشناسی امور تربیتی

خلاصه مقاله:
در عصر نوین که فناوری و تکنولوژی های روز دنیا سبب تحولات بسیاری در عرصه های مختلف به خصوص آموزش شده اند عوامل بسیاری بر میزان و عملکرد دانش آموزان من جمله نحوه یادگیری آنها اثر گذاشته است این عوامل می توانند محیطی یعنی در درون مدرسه و فضای آموزشی باشند یا غیر محیطی مربوط به خانواده و اجتماع، همچنین این عوامل میتوانند متناسب با سن و پایه تحصیلی دانش آموزان تاثیرات متفاوتی بر یادگیری دانش آموزان بگذارند، به همین خاطر برای آنکه این عوامل اثرات مثبت و اثر بخشی بر یادگیری دانش آموزان بگذارند نیازمند آن است هم والدین و هم معلمان با تعامل سازنده سبب یادگیری بهتر دانش آموزان شوند ما در این پژوهش به صورت مروری به عوامل موثر بر یادگیری دانش آموزان در عصر نوین خواهیم پرداخت از جمله این عوامل می توان به آمادگی، انگیزه، نقش فناوری های در آموزش و.. اشاره کرد.

کلمات کلیدی:
عوامل موثر، یادگیری، عصر نوین، معلمان، دانش آموزان، عملکرد، پیشرفت

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2054939/