شیدا نگهبان - دانشجوی کارشناسی آموزش تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان یزد

تحولات سریع در حوزه های علمی و فناوری، ضرورت بازنگری در نظام های آموزشی را برجسته کرده است. روش های سنتی تدریس دیگر توانایی پاسخگویی به نیازهای جدید دانش آموزان را ندارند و باعث کاهش انگیزه و خلاقیت آن ها می شوند. این مقاله به بررسی نقش معلمان و استفاده از فناوری های نوین در بهبود کیفیت آموزش می پردازد و بر اهمیت طراحی فعالیت های تعاملی، شخصی سازی یادگیری، و ایجاد فضاهای یادگیری انعطاف پذیر تاکید دارد. همچنین، به نقش آموزش مداوم معلمان و تامین بسترهای لازم برای بهره گیری از فناوری های جدید اشاره شده است. راهکارهایی نظیر ارتقاء آموزش معلمان، ایجاد بسترهای فناوری در مدارس، تشویق به همکاری های گروهی، شخصی سازی برنامه های آموزشی، و بهبود فضاهای یادگیری پیشنهاد می شوند تا کیفیت آموزشی بهبود یافته و دانش آموزان با انگیزه و توانمند تربیت شوند. با اجرای این راهکارها، می توان نظام آموزشی پویا و انعطاف پذیری ایجاد کرد که قادر به تربیت نسلی خلاق و آماده برای مواجهه با چالش های آینده باشد، و این امر به توسعه علمی، فرهنگی و اقتصادی جامعه کمک خواهد کرد.

نظام آموزشی، فناوری های نوین، آموزش معلمان،یادگیری تعاملی